Co daje czytanie dziecku książek?

Maluchy od urodzenia uwielbiają głos rodziców, który je uspokaja, stymuluje i zapewnia bezpieczeństwo. Melodia, wysokość, tembr głosu przekazują dziecku wiele istotnych informacji – emocje, sygnalizują przyjemność lub dyskomfort, kierują uwagę. Opowiadanie historii, czytanie czy śpiewanie zapewnia maluchowi ogromne pole do doświadczeń. Wspólne czytanie książek daje dziecku bardzo dużo.

Po pierwsze – rozwija wyobraźnie, dzięki czytanym historiom dziecko może wyobrażać sobie różne światy, zachowania, ludzi, zwierzęta i baśniowe stwory. Dzięki wyobraźni pobudzamy kreatywność.

Pojawiają się pomysły, ciekawe doświadczenia, dziecko ma ochotę eksplorować świat.

Paulina Gaworska-Gawryś

Wspólne czytanie różnych historii, to również moment na lepsze zrozumienie otaczającego świata, zachowań innych ludzi czy rozszyfrowanie ich postaw, czy odczuwanych emocji. Książki mogą ułatwiać maluchowi poznanie rzeczywistości i oswojenie jej. Kiedy syn lub córka boi się iść do lekarza, nie wie, jak będzie w przedszkolu czy ma trudność z jakąś czynnością – odpowiednia książka i ciekawy bohater, z którym można się utożsamić, może pomóc pokonać nawet największy lęk.

Dodatkowo czytane opowieści pokazują dziecku, jak ktoś może się czuć w danej sytuacji, opisują jak rozwiązywać spory czy dlaczego warto współpracować – takie lektury rozwijają inteligencję emocjonalną, empatię oraz pokazują możliwe sposoby zachowania.


Syrop Islandzki
Pierwszy oryginalny syrop z porostu islandzkiego:
skutecznie łagodzi suchy kaszel
od pierwszego roku życia
wyciąg z porostu islandzkiego długotrwale powleka i chroni błonę śluzową gardła

To jest wyrób medyczny.

Używaj go zgodnie z instrukcją używania lub etykietą.
NAZWA WYROBU MEDYCZNEGO: Syrop Islandzki. ZASTOSOWANIE: Łagodzenie suchego kaszlu i chrypki. PODMIOT PROWADZĄCY REKLAMĘ: Solinea sp. z o.o. PRODUCENT: Solinea sp. z o.o.
reklama

Czytanie książek  dziecku już w niemowlęctwie pomaga mu poznać wiele słów. Oswaja się ono z ich brzmieniem, próbuje powtarzać slaby, dłużej skupia swoją uwagę na wypowiadanych słowach. Dzięki temu, że spędzamy dużo czasu, czytając, maluch może szybciej rozumieć niektóre pojęcia i łatwiej zacząć mówić. Czytanie poszerza zasób słownictwa, pozwala poznać nowe określenia, które na co dzień nie są używane. Regularne wspólne czytanie wspomaga również pamięć dziecka.

Wspólny czas – silne więzi

Rytuał czytania dla rodzica i dziecka może być wspaniałym czasem wzmacniania więzi. Skupienie uwagi na dziecku, wspólna aktywność, ciekawa historia, zaangażowane w dany moment, to bardzo jakościowy i wartościowy czas, który doceni każde dziecko.

Czasami w ciągu dnia jesteśmy zabiegani, nieuważni, a taki moment zatrzymania, zobaczenia naszego dziecka, poświęcenie mu 100% uwagi, pozwala na zbudowanie czegoś ważnego i bezcennego. Dodatkowo, kiedy dziecko ma świadomość, że wieczorem lub o określonej porze mama, lub tata będzie mu czytał, łatwiej znieść mu trudne wyzwania w ciągu dnia, rozłąkę. Taka struktura dnia i przewidywalność budują u dziecka poczucie bezpieczeństwa i stałości.

Dlatego warto włączyć czytanie dziecku książek w codzienny plan dnia i cieszyć się chwilami we dwoje. Nawet jeśli wybrana książka to przeczytana kilkanaście razy, znana na pamięć historia, na którą już nie możesz patrzeć. Korzyści jest o wiele więcej, niż chwilowe znudzenie znaną opowieścią.

Jak wybrać odpowiednie lektury do czytania dziecku?

Czytanie książek jest bardzo ważne, dlatego warto wiedzieć jakie lektury wybierać, aby opowieści były ciekawe dla dziecka i wnosiły jak najwięcej dobrego w jego życie.

Jednym z ważniejszych czynników, które musi mieć dobra książka z perspektywy dziecka to interesujący bohater, z którym można się w jakiś sposób utożsamić.Wartka, pełna przygód akcja, która zaciekawia i powoduje, że każda strona jest przyjemnością. Ważne, aby wybrana opowieść była dostosowana do wieku dziecka, tak, aby książka nie była dla niego za trudna, ani nudna.

Z perspektywy rodzica istotne jest, aby historia prezentowała mądre, pozytywne wzorce, z którymi utożsamia się rodzic. Bardzo dobre jest, jeśli w książce pojawiają się sytuacje, które mogą być udziałem dziecka, a ich rozwiązania są konstruktywne i możliwe do zastosowania w rzeczywistości.

Za nim podsuniemy jakąś książkę dziecku – warto samodzielnie ją przejrzeć i przeczytać. Zobaczyć jakim językiem jest napisana, jak wyglądają ilustrację, jak jest pokazane dane zagadnienie, czy opisana przygoda. Dzięki temu nic nas nie zaskoczy.

Na początek przygody z czytaniem, warto wybrać książki z kolorowymi ilustracjami, które zaciekawiają i przykuwają wzrok malucha. Stawiajmy na takie, gdzie nie ma dużo tekstu – mogą to być pojedyncze słaby czy słowa. Dobrze sprawdzają się książeczki dźwiękowe, które urozmaicają czytanie i dodatkowo stymulują niemowlaka. Mogą to być książeczki tematyczne dotyczące rzeczywistości, konkretnych zjawisk czy zachowań.

Paulina Gaworska-Gawryś

Z wiekiem dziecko ma coraz większy udział w wyborze lektur. Warto iść za jego potrzebami i zainteresowaniami. Wybierać takie książki, które są dla niego ciekawe i pomagają mu oswoić sytuacje, które są dla niego wyzwaniem. Dzieci lubią czytać o bohaterach podobnych do nich takich, którzy mają ciekawe przygody, a jednocześnie przeżywają zbliżone sytuacje, jakie są udziałem dzieci. Im starsze dziecko, tym chętniej będzie wybierało bardziej skomplikowane i rozbudowane fabuły i chętniej czytało samodzielnie.

Codzienne, wspólne czytanie rodziców z dzieckiem, od najmłodszych lat działa stymulująco na mózg oraz ogólny rozwój dziecka. Pozytywny wpływ na mowę, wyobraźnię, pamięć przejawia się u dzieci w szybszym przyswojeniu i generowaniu mowy, dużej ciekawości świata i chęci eksplorowania. Wspólne czytanie bardzo mocno pozytywnie wpływa na budowanie więzi z dzieckiem i jego poczucie bezpieczeństwa. Dlatego, jeśli chcemy, aby dziecko w przyszłości samodzielnie czytało książki i zależy nam na jego pozytywnym rozwoju, czytajmy wspólnie jak najczęściej.

Bibliografia:

Gajewska M., Karp-Szymańska A., Leszczyński G., Książką połączeni, czyli o roli czytania w życiu dziecka, Instytut Książki, Kraków 2018.