Muzyka i powtarzalne czynności
Według badaczy z Virginia Commonwealth University słuchanie muzyki sprawdza się szczególnie podczas wykonywania powtarzalnych czynności. Takich właśnie jak zmywanie naczyń, gotowanie, prasowanie czy składanie ubrań. Wtedy dźwięki wprawiają nas w dobry nastrój i przyspieszają działania. Stajemy się więc bardziej produktywni. Polacy idą jednak o krok dalej. W 2014 r. 60 proc. ankietowanych zadeklarowało, że słucha muzyki w miejscu pracy – a przecież nie wszyscy wykonują mechanicznie powtarzane czynności. Jak to jest przy pracy umysłowej, która wymaga skupienia i analitycznego myślenia?
Przeczytaj także: Dobra komunikacja z nastolatkiem – jak lepiej się dogadywać?
Produktywność w miejscu pracy i muzyka
Doktor Teresa Lesiuk z Uniwersytetu w Miami dowiodła, że muzyka zwiększa naszą produktywność w pracy. Wiele jednak zależy od tego, z jakich utworów będzie zbudowana składanka. Te o skomplikowanej strukturze i instrumentacji częściej nas rozpraszają, niż pomagają w wykonaniu obowiązków. Na możliwość wykorzystania muzyki do „podbicia” produktywności wpływa też poziom skomplikowania pracy. Im trudniejsze dla umysłu zadanie, tym muzyka powinna być prostsza. W skrajnych przypadkach w ogóle powinniśmy z niej zrezygnować. A jak to jest w przypadku nauki u dzieci?
Muzyka i zapamiętywanie
Muzyka może pomóc w nauce, w której liczy się zapamiętywanie różnych informacji, np. słówek z języka obcego. Dlaczego? Nasz umysł najlepiej pamięta te zdarzenia, sytuacje i dane, w których użyte było jak najwięcej zmysłów.
Jeśli więc w pokoju, w którym uczymy się np. stolic świata, włączymy muzykę, a do tego jeszcze zapalimy świeczkę zapachową – nasz mózg będzie zapamiętywał chętniej. Nie możemy jednak liczyć, że te dodatki wykonają pracę za nas. Po prostu będzie nam trochę łatwiej, a materiał zostanie zapamiętany na dłużej. Nie bez powodu dzieci tak szybko „chwytają” tekst angielskiej piosenki „head and shoulders, knees and toes”. Mamy śpiewanie, słuchanie podkładu oraz tańczenie – jednocześnie!
Lekcje kreatywne z muzyką
Na pewno też warto zdecydować się na włączenie muzyki do wykonywania prac kreatywnych. Maluch ma do wykonania obrazek na plastykę? Muzyka na pewno pobudzi jego wyobraźnię oraz kreatywność. Różne projekty, które wymagają twórczego przetwarzania muzyki, mogą przybrać zaskakująco fantastyczne efekty, gdy włączymy guzik „music on”.
Czy do matematyki warto włączyć muzykę?
Tu już warto uważać. Przedmioty ścisłe wymagają ogromnego skupienia, aby zrozumieć zadanie i prawidłowo je wykonać. W odniesieniu do wcześniej już przytoczonych badań: muzyka może pomóc przy prostszych tematach. Jednak w bardziej skomplikowanych – trzeba to sobie z maluchem przetestować. Jeżeli widzisz, że odrabianie zadań z matematyki przebiega wolniej, spróbujcie pracy w ciszy.
Kiedy zrezygnować z muzyki do nauki u dzieci?
Na pewno wtedy, gdy dziecko już jest zmęczone. Dodatkowe bodźce w postaci muzyki na pewno nie pomogą już przeładowanemu informacjami umysłowi. Wtedy lepiej ograniczać dostarczane z zewnątrz sygnały i całą energię przeznaczyć na skupienie. Należy również przemyśleć włączanie muzyki do nauki, gdy dziecko ewidentnie ma przez to słabsze wyniki: częściej się myli, łatwo rozprasza, wykonuje zadania wolniej – tu już niezbędna jest obserwacja.
Co włączyć dziecku do nauki?
W teorii najlepiej sprawdzą się utwory bez tekstu, którego znajomość może odwracać uwagę od wykonywanego zadania. Postawcie na melodie w spokojnym tempie – ok. 60-80 uderzeń na minutę . Wprowadzą one w lekki trans i uspokoją wszelkie nerwy – nawet gdy w zadaniu z fizyki po raz trzeci wynik nie zgadza się z tym, co jest w książce. ? Najczęściej dobra jest muzyka w stylu ambient lub taką o dość ubogiej instrumentacji. Koniecznie – bez wokalu. Pokusić się tu można także o składanki, które imitują np. spadające krople deszczu.
Jednak – tu musicie wspólnie sobie wiele rzeczy potestować. Każdy jest inny i wiele dźwięków może zwyczajnie drażnić Twoje dziecko. Tak po prostu. Może sprawdzi się u Was muzyka Sergieja Rachmaninowa, a może maluch świetnie będzie pracował przy Dawidzie Podsiadło. To trzeba sprawdzić, u konkretnego dziecka. Rozpocznijcie więc przygodę polegającą na słuchaniu siebie i sprawdźcie, jak działa w Waszym przypadku nauka z muzyką w tle.
Może zainteresować Cię również: Jaki flet do szkoły podstawowej dla dziecka?
Wspiera prawidłowe funkcjonowanie układu odpornościowego.
Na wzmocnienie odporności. Uzupełnia codzienną dietę w starannie dobrane, naturalne składniki, takie...
Wspiera pamięć i koncentrację, usprawnia procesy uczenia się.
Naturalne składniki wspomagające pracę układu odpornościowego.
Naturalne składniki wspomagające pracę układu odpornościowego.
Pierwszy preparat z fukoidanem, który wspomaga pracę zatok.
Kompleksowe wsparcie prawidłowego rozwoju.
Spray usuwający złogi woskowiny usznej.
W okresie przejściowego osłabienia, do regeneracji po infekcjach.
Woda morska z ektoiną. Ochrona przed wnikaniem wirusów.
Źródła:
- https://nowapraca.info/jakiej-muzyki-sluchac-w-pracy/
- https://innpoland.pl/150753,muzyka-w-pracy-przeszkadza-czy-pomaga-badania-naukowe-na-temat-muzyki
- https://eskk.pl/blog/nauka-przy-muzyce
- https://www.inc.com/melissa-chu/research-shows-listening-to-music-increases-produc.html