Przeka┼╝esz tradycj─Ö

Mo┼╝e uznasz to za b┼éahy pow├│d, ale wi─Ökszo┼Ť─ç dziedzictwa kulturowego przekazujemy kolejnym pokoleniom w┼éa┼Ťnie ustnie. Je┼Ťli nie opowiemy historii, nie przedstawimy mitu, nie b─Ödziemy powtarza─ç przys┼é├│w, aforyzm├│w i powiedze┼ä, czy w┼éa┼Ťnie ┼Ťpiewa─ç piosenek i melodii typowych dla naszej kultury istnieje ogromna szansa, ┼╝e pami─Ö─ç o nich zaginie. Odkryta b─Ödzie tylko, je┼Ťli przetrwaj─ů serwery internetowe, a kolejne pokolenia b─Öd─ů niezwykle wytrwa┼ée w swych poszukiwaniach. S─ů jednak powody, dla kt├│rych warto ┼Ťpiewa─ç dzieciom ko┼éysanki, poniewa┼╝ÔÇŽ

Zbudujesz relacj─Ö z male┼ästwem

To dla rodzica chyba najbardziej istotna kwestia. Budowanie relacji z dzieckiem zaczyna si─Ö, gdy jeszcze male┼ästwo znajduje si─Ö w brzuchu mamy. To moment, w kt├│rym mo┼╝na zacz─ů─ç ┼Ťpiewa─ç ko┼éysanki i ju┼╝ oswaja─ç ma┼é─ů istot─Ö z g┼éosem domownik├│w i ┼Ťwiatem zewn─Ötrznym. Kiedy zacz─ů─ç? Oko┼éo 16. tygodnia ci─ů┼╝y. Wtedy zaczyna si─Ö kszta┼étowa─ç narz─ůd s┼éuchu, wi─Öc od tego czasu ┼Ťpiewanie i m├│wienie ÔÇ×do brzuchaÔÇŁ ma w og├│le sens. Dlaczego to takie istotne?

Przeczytaj tak┼╝e: Jak─ů muzyk─Ö puszcza─ç dziecku w brzuchu mamy?


zdj─Öcie rodziny w ma┼éym zielonym kole
DLA KOBIET W CI─ä┼╗Y I KARMI─äCYCH PIERSI─ä:
DHA z alg, dwie formy kwasu foliowego, innowacyjna forma ┼╝elaza
starannie dobrane sk┼éadniki wspieraj─ů prawid┼éowy rozw├│j dziecka i dbaj─ů o zdrowie mamy
bezpieczne i innowacyjne sk┼éadniki wysokiej jako┼Ťci rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Ginekolog├│w i Po┼éo┼╝nik├│w

Wi─Özi mi─Ödzyludzkie najlepiej buduj─ů i spajaj─ů wsp├│lne rytua┼éy. Pami─Ötasz niedziele, kiedy na ┼Ťniadanie tata zawsze robi┼é nale┼Ťniki? Mo┼╝e lepiej wspominasz wsp├│lne czytanie bajek z mam─ů ka┼╝dego wieczora? Z tymi zdarzeniami masz szczeg├│ln─ů wi─Ö┼║, poniewa┼╝ by┼éy pozytywne i zdarza┼éy si─Ö w Twoim dzieci┼ästwie regularnie (nawet je┼Ťli kt├│ry┼Ť wiecz├│r bajkowy zosta┼é pomini─Öty). Ten sam proces mo┼╝esz rozpocz─ů─ç ze swoim dzieckiem, poprzez ┼Ťpiewanie ko┼éysanek.

Umocnisz poczucie bezpieczeństwa

Wsp├│lne rytua┼éy to nie tylko wi─Ö┼║ mi─Ödzy rodzicami a dzieckiem, czy pi─Ökne wspomnienia ju┼╝ w doros┼éo┼Ťci. Powtarzalne schematy buduj─ů poczucie bezpiecze┼ästwa u malucha. Je┼Ťli zawsze wiesz, ┼╝e rano jest ┼Ťniadanie, a wieczorem ┼Ťpiewanie ko┼éysanek to masz na czym oprze─ç swoj─ů rzeczywisto┼Ť─ç. Wiesz, ┼╝e, co by si─Ö nie dzia┼éo, pewne elementy codzienno┼Ťci si─Ö wydarz─ů, a to sprawia, ┼╝e ka┼╝dy czuje si─Ö spokojny. Zapewnienie tego ma┼éemu cz┼éowiekowi jest bardzo cenne dla p├│┼║niejszego budowania jego w┼éasnego ÔÇ×jaÔÇŁ.

Uspokoisz malucha

mama ┼Ťpiewa ko┼éysank─Ö niemowl─Öciu

┼Üpiewanie ko┼éysanek to nie tylko ┼Ťwietna metoda, aby odda─ç maluszka w r─Öce Morfeusza. Jest tak┼╝e sposobem na uspokojenie dziecka, gdy czego┼Ť si─Ö przestraszy, ma kolki lub z─ůbkuje. Wszystko ze wzgl─Ödu na fakt, i┼╝ muzyka ma dzia┼éanie terapeutyczne. I to dos┼éownie. Spokojne i powolne ko┼éysanki uspokajaj─ů przyspieszone bicie serca oraz maj─ů zbawienny wp┼éyw uk┼éad nerwowy. Pozwalaj─ů wr├│ci─ç organizmowi do standardowego rytmu.

Pozytywne oddzia┼éywanie pot─Öguje g┼éos bliskiej osoby, kt├│ry wy┼Ťpiewuje ko┼éysank─Ö. Jest to holistyczne podej┼Ťcie do procesu muzykoterapii, w kt├│rym wspieramy nie tylko dziecko, ale i rodzica aktywnie uczestnicz─ůcego w tej aktywno┼Ťci. Naukowcy s─ů zgodni, ┼╝e tak przeprowadzona muzykoterapia i jej rola nie mo┼╝e by─ç niczym innym zast─ůpiona. Pozwala bowiem rodzicom nauczy─ç si─Ö reakcji dziecka i coraz lepiej dobiera─ç narz─Ödzia do uspokajania male┼ästwa.

Wzbogacisz wyobra┼║ni─Ö

Nieco starsze dzieci inaczej odbieraj─ů ┼Ťpiewane im ko┼éysanki. To ju┼╝ nie tylko uspokajaj─ůce melodie. Zaczynaj─ů si─Ö interesowa─ç tekstem i rozumie─ç jego znaczenie. Pozwala to tworzy─ç szczeg├│lne obrazy w ich g┼éowie. Pojedyncze scenki przeobra┼╝aj─ů si─Ö w ca┼é─ů histori─Ö, kt├│ra ka┼╝dego wieczoru mo┼╝e by─ç zupe┼énie inna. Stymulowanie w ten spos├│b wyobra┼║ni pobudza dalsz─ů kreatywno┼Ť─ç. Nast─Öpnego dnia prowadzi dziecko wprost do kartki i kredek, by odwzorowa─ç swoje marzenia przed-senne, a niejednokrotnie i do szko┼éy muzycznej , aby samodzielnie zagra─ç zas┼éyszan─ů melodi─Ö. 

Wykszta┼écisz w dziecku potrzeb─Ö ┼Ťpiewania

mama i c├│rka

G┼éos to naturalny instrument, kt├│ry nosi w sobie zdecydowana wi─Ökszo┼Ť─ç z nas. Pozwala na komunikacj─Ö z innymi, ale i uzewn─Ötrznianie emocji. Je┼Ťli mama m├│wi ÔÇô dziecko te┼╝ zaczyna podchwytywa─ç pojedyncze s┼éowa, zwroty, a p├│┼║niej ca┼ée zdania. Gdy zaczyna ┼Ťpiewa─ç ÔÇô budzi si─Ö w male┼ästwie r├│wnie┼╝ potrzeba ┼Ťpiewania. Mo┼╝e ona by─ç p├│┼║niej fantastycznie rozwijana. Co mo┼╝e by─ç szczeg├│lnie istotne z punktu widzenia ekonomii: zupe┼énie za darmo. 

Sp─Ödzisz czas z male┼ästwem

Du┼╝o w tym tek┼Ťcie by┼éo o Twoim dziecku i wp┼éywie ko┼éysanek na jego rozw├│j. Co istotne, ┼Ťpiewanie ko┼éysanek to tak┼╝e moment dla Ciebie, Drogi Rodzicu. Jest to te par─Ö chwil, kt├│re w 100% po┼Ťwi─Öcasz dziecku. Mo┼╝esz si─Ö skupi─ç tylko na nim i ┼Ťpiewaniu. Nie trzeba si─Ö tu ogranicza─ç do znanych melodii i tekst├│w. Samodzielne kreowanie to te┼╝ zabawa, pobudzenie Twojej kreatywno┼Ťci iÔÇŽ relaks. Spok├│j, kt├│rego w zabieganym ┼Ťwiecie tak bardzo potrzeba ka┼╝demu z nas. 

Mo┼╝e zainteresowa─ç Ci─Ö r├│wnie┼╝: 6 pyta┼ä do dietetyka – dieta dla m├│zgu


zdj─Öcie rodziny w ma┼éym zielonym kole
Wspomaga w prawid┼éowym funkcjonowaniu uk┼éadu nerwowego dzi─Öki:
PQQ (MGCPQQ┬«) ÔÇô s├│l disodow─ů chinonu pirolochinoliny, kt├│ra jest innowacyjnym sk┼éadnikem opracowanym przy u┼╝yciu najnowszych technologii, uzupe┼éniaj─ůcym codzienn─ů diet─Ö
kompleksowi witamin z grupy B: B1, B2, B6, B12 oraz kwasowi foliowemu (folianom)
Cogninerv

Muzykoterapia jako forma wczesnej interwencji na oddziale intensywnej terapii noworodka. Studium przypadku – Sara Knapik-Szweda (Niepe┼énosprawno┼Ť─ç. Dyskursy pedagogiki specjalnej Nr 44/2021)